Вопрос-ответ

Здравствуйте, Юлия. Вы можете обратиться вместе с дочерью к врачу-психотерапевту Богатых Ксении Олеговне, либо врачу-психотерапевту Красноперовой Наталье Юрьевне. Чтобы записаться, Вам нужно позвонить администратору.

Давайте разбираться, почему ребенок 11 лет выбирает пространство дома, а не школу. Что такое дом? Это безопасное пространство, где человек отдыхает, живет. Дома любят и там тепло и уютно. Дома можно поспасть, покушать, восстановиться, уединиться. В тоже время, это место, где хочется спрятаться, убежать, не выходить в мир, полный неожиданностей и опасностей. Что такое школа? Это социальное пространство возможностей и сложностей одновременно. В школе дети учатся общаться, учиться, трудится, конфликтовать, а также находить выходы из сложившихся неожиданных ситуаций. Это активное динамичное место, где между учащимися происходит очень много процессов. Практически все дети отмечают, что ходят в школу из-за того, что там есть друзья, с которыми они общаются. Если в классе нет друзей, возникают большие сложности с мотивацией в учебе. Вторая причина, по которой дети не хотят ходить в школу – это конфликты с одноклассниками или с учителями. Буллинг, гонения, притеснения от окружающих напрямую отрицательно влияют на психологическое состояние ученика. В классе обязательно найдутся одноклассники, которые будут обзываться, подкалывать, толкать, задевать. Особенно тех детей, которые не могут дать отпор или достойно отразить нападки. Третья причина – возрастные особенности и признаки взросления у ребенка, которые выражаются в гормональной перестройке организма, а также острое непринятие своих внешних изменений. Четвертая причина – не нравиться учитель, соответственно неинтересен и непонятен предмет. Если происходят нарушения в причинах посещения школы, то ребенок выбирает стратегию ухода из социума, начинается буквально прятаться в безопасном месте – дома. Как правило, он часто остается дома, уходит на больничные, уходит в виртуальный мир - сидит в телефоне, соц. сетях, компьютерных играх, находит там виртуальных друзей. Если вы заметили подобное поведение - это сигнал, что ребенок не может встроиться в социум. Не имеет возможности полноценно развиваться, соответственно возрасту. Как заинтересовать ребенка, чтобы он пошел в школу? Мы знаем, что есть внутренняя и внешняя мотивация. Причем позитивная или негативная. Внешняя мотивация – это когда родители или окружающие взрослые объясняют, зачем учится и, каким-либо способом стимулируют свои требования. Внутренняя мотивация – когда ребенок сам хочет идти в школу. Его привлекает общение с друзьями, интересный предмет, одобрение окружающих. Поэтому необходимо понять причины поведения ребенка, решить его психологические проблемы и помочь адаптироваться в детском коллективе, особенно в школе.

Здравствуйте, Валерия! Вы можете обратиться к врачу-психотерапевту Захаркиной Инне Дмитриевне. Записаться к ней можно, позвонив администратору. https://doctorermakov.ru/1221/zaharkina-inna-dmitrievna/

Здравствуйте, спасибо, что описали своё состояние. По тому, как вы пишете, видно, что вам сейчас действительно непросто, и вы стараетесь разобраться, а это уже важный шаг. С подобными запросами чаще всего начинают работу с психологом или психотерапевтом. Разница между специалистами такая: • Психолог работает с эмоциями, отношениями, самооценкой, раздражительностью, апатией, навязчивыми мыслями, РПП, сложностями в семье. • Психотерапевт может работать так же, как психолог, но при необходимости подключать медикаментозную поддержку. • Психиатр — обычно подключается, если состояние тяжёлое, есть выраженная депрессия, регулярный селфхарм, сильные навязчивые мысли или требуется медикаментозное лечение. По вашему описанию (трудности с эмоциями, раздражительность, апатия, скачки самооценки, навязчивые мысли, эпизоды селфхарма, возможное РПП)— оптимально начать с психолога или психотерапевта. Также в нашем Центре активно практикуется бригадный подход, когда врачи и психологи работают вместе с одним клиентом, врач занимается медикаментозной поддержкой, а психолог – психотерапией. Для подбора специалиста Вы можете связаться с нашими администраторами (тел. 8 913 929 0640),они подскажут конкретных специалистов и подберут удобное время. С уважением, Нетесова А.В.

Добрый день, София. Большое спасибо за ваше обращение. Это говорит о вашем доверии к нам и вашей заинтересованности изменить текущее положение дел. Эта ситуация сложилась у вас за определенный промежуток , и конечно необходимы время и усилия это изменить. Ваше письмо говорит о мотивации, о вашем желании это сделать . Этого уже достаточно, чтобы начать небольшими шагами идти к изменениям. Это комплексное решение - психотерапия, фармакологические препараты , и многое другое . Мы готовы быть с вами на этом пути. Приходите. Очень хорошая возможность начать Новый год с чистого листа и начинать радоваться жизни, увидеть ее многообразие и красоту. Будьте здоровы!

Здравствуйте, Полина! Информация о пациенте является медицинской тайной, охраняемой законом РФ. При наличии психиатрического диагноза на диспансерный учёт пациента ставит государственная психиатрическая служба, что может иметь значение для пациента и для его дальнейшего будущего. Центр же является частным медицинским учреждением амбулаторного консультирования, соответственно на учёт пациентов мы не ставим, нет риска передачи информации кому бы то ни было. Доступ к информации о пациенте предоставляется только полномочным государственным органам в отдельных случаях в законодательно установленном порядке, например, по официальному запросу судебных или следственных органов.

Здравствуйте, Никита. Специалистами в области диагностики данных расстройств являются: врачи-психотерапевты Кузнецов Г.А., Рикита М.В., Воробьев П.И.

Здравствуйте, Кристина! Для получения заключения комиссии для оформления академического отпуска Вам необходимо обратиться в лечебное учреждение по месту прописки. С уважением, администрация Центра психотерапии доктора Ермакова

Здравствуйте, Арина. Благодарю вас за доверие и за детальное описание вашей ситуации. Я понимаю ваше беспокойство и постараюсь ответить на ваши вопросы максимально ясно. 1. По окончании каждого приема пациенту выдается на руки лист с рекомендациями, в котором указаны диагноз, назначенные обследования и схема приема медикаментов. 2. Частота посещений зависит от состояния пациента и назначенного лечения. Обычно для первоначальной стабилизации и подбора терапии требуется 2–4 консультации, с интервалом примерно 1–3 недели. Далее все зависит от динамики вашего состояния: если самочувствие быстро улучшается, визиты могут становиться реже. 3. Обычно краткосрочные рецепты выдаются на препараты, назначаемые коротким курсом, или на этапе подбора терапии. Когда лечение уже полностью подобрано и состояние стабилизировалось, есть возможность получить рецепт сроком действия до одного года. 4. Вы можете обратиться к любому психиатру нашей клиники. Для этого достаточно позвонить в наш центр, и администраторы помогут подобрать специалиста, учитывая специфику вашей ситуации, стоимость консультации, режим работы и ваши личные предпочтения. 5. Что касается сроков лечения, то сориентировать вас сможет только ваш врач после первичного приема. Обычно первая консультация длится около 50 минут, так как в этот прием врач собирает всю необходимую информацию, ставит диагноз и подбирает лечение. Все повторные визиты, которые проводятся для оценки динамики состояния и коррекции лечения, уже могут быть короче и обычно занимают около 25 минут. Обратите внимание, что любые ваши опасения и переживания очень важно озвучить врачу на первом приеме. Это поможет согласовать план лечения, учитывающий ваши личные обстоятельства и возможности. С уважением, врач-психиатр, психотерапевт Иванова Ирина Николаевна.

Liven, здравствуйте! Винпоцетин относится к группе корректоров нарушений мозгового кровообращения, он давно и широко зарекомендовал себя как эффективное и надежное средство в неврологической, офтальмологической и лор-практике. Он улучшает метаболизм головного мозга, увеличивая потребление глюкозы и кислорода тканью головного мозга, улучшает микроциркуляцию в головном мозге, повышает устойчивость нейронов к гипоксии. Таким образом, он, действительно, может с успехом использоваться при симптоматической терапии последствий ишемического инсульта, сосудистой вертебробазилярной недостаточности, сосудистой деменции, атеросклероза сосудов головного мозга, посттравматической, гипертонической энцефалопатии, при которых может наблюдаться субъективный "упадок сил". Однако, как любой лекарственный препарат, он имеет свои показания и противопоказания, которые может оценить только врач, исходя из Вашего состояния, уже принимаемых препаратов и наличия сопутствующих заболеваний. Поэтому, перед приемом любых лекарственных препаратов необходима консультация специалиста.